SUMÁRIO

EIXO I – CULTURAS, MEMÓRIAS E LINGUAGENS EM PROCESSOS EDUCATIVOS

GT 1 - TRABALHO, EDUCAÇÃO E DESIGUALDADE DE GÊNERO E RAÇA-COR: DESAFIOS E DILEMAS NO SÉCULO XXI
GT 3 - CRISTIANISMO E ESPAÇO PÚBLICO: ASPECTOS POLÍTICOS E SOCIAIS

Comunicações Científicas
1 - A INFLUÊNCIA DA TEOLOGIA DA LIBERTAÇÃO E DA RENOVAÇÃO CARISMÁTICA CATÓLICA NA FORMAÇÃO DA JUVENTUDE CATÓLICA
2 - A V ROMARIA DAS ÁGUAS E DA TERRA EM MINAS GERAIS EM MEIO À PANDEMIA DA COVID-19
3 - ESTRATÉGIAS CRIADAS POR MULHERES ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DURANTE A PANDEMIA
4 - LEPER - EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS - CONEXÃO DE SABERES, PARTICIPAÇÃO SOCIOPOLÍTICA E CIDADANIA
5 - NARRATIVAS SOBRE O FRACASSO ESCOLAR - OLHARES MICROSCÓPICOS

EIXO II – TRABALHO, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS

GT 7 - EDUCAÇÃO E INCLUSÃO
GT 8 - POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL
GT 11 - EDUCAÇÃO E SAÚDE

Comunicações Científicas
1 - A INFLUÊNCIA DOS GESTORES PÚBLICOS NAS AÇÕES E ATRIBUIÇÕES DOS CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO - INTERAÇÕES, CONVERGÊNCIAS E CONFLITOS
2 - DIÁLOGOS SOBRE POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO EDUCACIONAL - FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PROCESSO DE PESQUISA
3 - A DIVERSIDADE DE GÊNERO E SEXUALIDADE NA ESCOLA - UM ESTUDO DE REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA
4 - FORMAÇÃO ÉTICA DE PROTAGONISTAS INFANTOJUVENIS - UMA REFLEXÃO SOBRE O EXERCÍCIO DA CIDADANIA E O ENFRENTAMENTO DA CORRUPÇÃO
5 - VALORIZAÇÃO SALARIAL DO PROFESSOR E META 17 DO PNE - ESTUDO DE CASO DA REDE ESTADUAL DO CEARÁ
6 - UNIVERSALIZAÇÃO DA PRÉ-ESCOLA - AS CONSEQUÊNCIAS DA IMPLEMENTAÇÃO NO SUCESSO ESCOLAR DOS ESTUDANTES
7 - GINÁSTICA PARA TODOS - UMA PROPOSTA ENTRE PESSOAS IDOSAS X TECNOLOGIA X PANDEMIA
8 - METODOLOGIA DO MONITORAMENTO DA EPIDEMIA DE COVID-19 NOS MUNICÍPIOS COM UNIDADES ACADÊMICAS DA UEMG
9 - OS SABERES DOCENTES NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
10 - PROGRAMA MAIS ALFABETIZAÇÃO (PMALFA) - ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO EM UMA ESCOLA DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELO HORIZONTE
11 - PERSPECTIVAS DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM SOB A ÓTICA DE AÇÕES INTEGRADAS DO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS DA UNIDADE JOÃO MONLEVADE

Relatos de Experiência
1 - INCLUSÃO OU EXCLUSÃO ESTUDANTIL - DIFICULDADES NA INCLUSÃO DE ALUNOS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR
2 - EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O USO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA EM TEMPOS DE PANDEMIA
3 - PERSPECTIVAS DA GINÁSTICA PARA PESSOAS IDOSAS NA PANDEMIA - UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
4 - PÍLULAS DE LEITURA - DIMENSÕES E INTERAÇÕES DIALÓGICAS
5 - POSSIBILIDADES NO ENSINO REMOTO - O USO DE APLICATIVOS DE CELULAR NA APRENDIZAGEM DO ALUNO COM TEA
6 - PROJETO CADE

EIXO III – FORMAÇÃO DE PROFESSORES E TECNOLOGIA

GT 2 - INOVAÇÃO E DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO: ASPECTOS ECONÔMICOS, POLÍTICOS E SOCIAIS
GT 4 - SUBJETIVIDADE E EXPERIÊNCIA: FILOSOFIA, LITERATURA, ARTE E POLÍTICA
GT 9 - POLÍTICAS, PRÁTICAS DE FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE
GT 10 - TECNOLOGIAS DIGITAIS, MÍDIAS, CULTURA E EDUCAÇÃO

Comunicações Científicas
1 - A APRENDIZAGEM AUTORREGULADA DA LEITURA - FUNDAMENTANDO A OBSERVAÇÃO DAS INTERVENÇÕES
2 - A APRENDIZAGEM AUTORREGULADA DA LEITURA E O ENSINO DAS ESTRATÉGIAS METACOGNITIVAS - UM ESTUDO SOBRE INTERVENÇÕES
3 - A CAMPANHA NO FACEBOOK - UM ESTUDO SOBRE A CONSTRUÇÃO DA IMAGEM PÚBLICA DO CANDIDATO CARLOS DU À PREFEITURA DE BARBACENA
4 - A ENGENHARIA DIDÁTICA COMO METODOLOGIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO NÚMERO NATURAL - UM INTERCÂMBIO ENTRE GRADUANDOS EM PEDAGOGIA
5 - A FORMAÇÃO E A PRÁTICA NA REALIDADE DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS NATURAIS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
6 - A PEDAGOGIA SOCIOCONSTRUTIVISTA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
7 - AS DESIGUALDADES NO ENSINO MÉDIO NO PERÍODO DA PANDEMIA - ANÁLISE DE DUAS ESCOLAS PÚBLICAS NA CIDADE DE BARBACENA-MG
8 - AULAS REMOTAS DURANTE A PANDEMIA EM REGIÕES PERIFÉRICAS E DE POBREZA EXTREMA
9 - COGNIÇÃO E AFETIVIDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ANOS INICIAIS
10 - DO QUE E DE QUEM FALAM OS JORNAIS QUANDO FALAM DE FAKE NEWS
11 - DESAFIOS DA FORMAÇÃO DOCENTE - A HISTÓRIA DE VIDA COMO METODOLOGIA DE PESQUISA
12 - DESAFIOS E PROPOSTAS PARA A FORMAÇÃO EM PEDAGOGIA A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DISCENTE
13 - DEWEY E A EDUCAÇÃO - CAMINHOS POSSÍVEIS PARA O PROGRESSO HUMANO
14 - ENSINO DE GEOGRAFIA E TICS
15 - NAS ONDAS DO TEMPO - OS DESAFIOS DA HISTÓRIA DIGITAL NA ERA DAS FAKE NEWS
16 - O TERRITÓRIO DO VOTO - UMA ANÁLISE DOS VEREADORES ELEITOS EM BARBACENA-MG NAS ELEIÇÕES MUNICIPAIS DE 2020
17 - O USO DO FACEBOOK DURANTE A CAMPANHA ELEITORAL - CONSTRUÇÃO DA IMAGEM PÚBLICA DOS CANDIDATOS A VEREADOR EM BARBACENA
18 - PAULO FREIRE EM TEMPOS DE PÓS-VERDADE DE FAKE NEWS - COMPORTAMENTO DA CONVERSAÇÃO ONLINE EM VÍDEOS DO YOUTUBE
19 - POPULARIZAÇÃO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS DE INFORMAÇÃO NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA - ADEQUAÇÃO DAS PRÁTICAS DOCENTES A UM NOVO CONTEXTO
20 - PRÁTICAS DE ENSINO DE PRODUÇÃO DE TEXTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - O GÊNERO CARTA DE RECLAMAÇÃO POR MEIO DE PLATAFORMAS DIGITAIS
21 - OS MEIOS MEDIACIONAIS NA FORMAÇÃO DO PENSAMENTO TEÓRICO-CIENTÍFICO DOS LICENCIANDOS DA UEMG DE ITUIUTABA, NO CONTEXTO DA PANDEMIA COVID-19 E DO ENSINO REMOTO
22 - UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA EM TEMPOS DE PANDEMIA - O GÊNERO POEMA COMO SUPORTE PARA ABORDAR COVID-19 NAS ESCOLAS
23 - TRABALHO E SAÚDE DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO EM TELA - ENFRENTAMENTOS E DESAFIOS DA REDE PÚBLICA DE BARBACENA (MG), 2019-2021
24 - SEMANA DA MATEMÁTICA - ESTABELECENDO RELAÇÕES ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO NA PROFISSÃO DOCENTE
25 - PROCESSOS EDUCATIVOS MEDIADOS PELA TECNOLOGIA DIGITAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA MINEIRA - UMA QUESTÃO OBJETIVA
26 - QUILOMBOS, TERREIROS, REINADOS E OUTRAS CONFLUÊNCIAS – A REORGANIZAÇÃO CULTURAL E OS CULTOS AGREGADOS EM MUSEUS PRETOS

Relatos de Experiência
1 - CONVERSA COM ESTUDANTES DA ESCOLA ESTADUAL SENHORA DAS DORES, BARBACENA, MG
2 - INCORPORAÇÃO DE JOGOS LÚDICOS AO ENSINO DE QUÍMICA - UM ESTUDO DE CASO NA ABORDAGEM DO CONTEÚDO DIDÁTICO
3 - PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA - PROCESSOS DE FORMAÇÃO HUMANA
4 - TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO INTEGRADA - FATOR DE INCLUSÃO OU EXCLUSÃO
5 - CONSTRUÇÃO DOS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS DE FORMA LÚDICA

EXPEDIENTE

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS
UNIDADE BARBACENA

Reitora
Lavínia Rosa Rodrigues

Vice-reitor
Tiago Torres Costa Pereira

Diretora
Rita de Cássia Oliveira

Vice-diretora
Sandra Magri

XIII CONGRESSO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEMG-BARBACENA

Comissão organizadora
Emerson Bastos Lomasso – Coordenador de Extensão da UEMG-Barbacena
Elaine Leporate Barroso Faria – Coordenadora de Pesquisa da UEMG-Barbacena
Luciano Alves Nascimento – Coordenador do curso de Pedagogia da UEMG-Barbacena
Daniele Alves Ribeiro – Ponto Focal de Comunicação da UEMG-Barbacena
Paulo Cesar Ribeiro Junior– Estagiário do curso de Pedagogia da UEMG-Barbacena

Comissão de avaliação
Carlúcia Maria da Silva – UEMG-Barbacena
Cristina Hill Fávero – UEMG-Barbacena
Daniela Fantoni de Lima Alexandrino – UEMG-Barbacena
Dedilene Alves de Jesus – UEMG-Barbacena
Elaine Leporate Barroso Faria – UEMG-Barbacena
Emerson Bastos Lomasso – UEMG-Barbacena
Jorge de Assis Costa – UEMG-Barbacena
Luciano Alves Nascimento – UEMG-Barbacena
Luiz Ernesto Guimarães – UEMG-Barbacena
Mara Lúcia Rodrigues Costa – UEMG-Barbacena
Maurício de Assis Reis – UEMG-Barbacena
Mauro Rocha Baptista – UEMG-Barbacena
Michelle Alexandra Gomes Alves – UEMG-Barbacena
Reinaldo Azevedo Schiavo – UEMG-Barbacena
Valnides Araújo Costa – UEMG-Barbacena
Vilmara Lúcia Rodrigues Teixeira – UEMG-Barbacena
Wallace Faustino – UEMG-Barbacena